Шомесова Т.И.

Все профессии важны, все профессии нужны

Ни для кого не секрет, что ведущий вид деятельности дошкольника – игра, в которой формируется его личность. Нужно ли говорить о том, что дети стремятся воплотить в играх все те ситуации, которые они наблюдают в повседневной жизни.

Свободная сюжетная игра – самая любимая для детей нашей средней группы «Осьминожки». В игре они испытывают внутреннее ощущение свободы и эмоциональный комфорт, развивается способность к воображению, образному мышлению. Играя, дети примеряют на себя разные роли. Осваивают правила взаимодействия, и учатся пояснять свои действия, и согласовывать их с другими. 

В  нашей группе имеются разные   сюжетно-ролевые игры: парикмахерская, больница, магазин, мастерская, столовая, кафе. 

Представляем вашему вниманию сюжетно-ролевую игру «Парикмахерская»

Посетитель   вежливо здоровается с парикмахером и просит сделать стрижку.

 В сюжетно ролевой игре «Больница»

врач   ставит  прививку против гриппа пациентке , а медбрат заполняет её медицинскую карту.

В сюжетно-ролевой  игре «Авторемонтная  мастерская»

 два друга   в роли автослесарей  ремонтируют  самосвал.

В сюжетно ролевой игре «Шофёр»  юный шофёр ведет автобус с кондуктором и пассажирами.

Сюжетно-ролевая игра в средней группе отличается тем, что дети этого возраста стремятся сохранить логику действий, пытаются приблизить игру к реальности.

Она обучает, развивает, воспитывает, выступает надёжным средством саморазвития личности. 

Автор: воспитатель Шомесова Татьяна Ивановна