Летние прогулки с «Осьминожками»
Прогулка – это заранее организованный воспитателем режимный момент жизнедеятельности детей в дошкольном учреждении, который проходит на свежем воздухе.
В летний период в режиме дня детского сада предусматривается максимальное пребывание детей на свежем воздухе с перерывами для приема пищи и сна.
Важным компонентом прогулки являются подвижные игры, также используются игры на выбор детей по желанию и дидактические игры.
На прогулке дети играют, много двигаются. Движения усиливают обмен веществ, кровообращение, газообмен, улучшают аппетит. Дети учатся преодолевать различные препятствия, становятся более подвижными, ловкими, смелыми, выносливыми. У них вырабатываются двигательные умения и навыки, укрепляется мышечная система, повышается жизненный тонус. Прогулка способствует умственному воспитанию.

Любимыми играми в летний период у детей являются игры с песком, они  способствуют развитию умственной деятельности и воображения, переходу ребенка к мышлению в плане представлений, развитию функций речи, совершенствованию опорно-двигательной и волевой активности.

Таким образом, правильно организованные и продуманные прогулки помогают осуществлять задачи всестороннего развития детей.
Информацию подготовила Андреева Т.Н.