Краткосрочный проект для воспитанников подготовительной группы «Веселая страна» «Детский сад, семья и я – формула здоровья».

В детском саду №65 г. Тюмени прошел краткосрочный проект для воспитанников подготовительной группы «Веселая страна» «Детский сад, семья и я – формула здоровья».

Перед собой  мы поставили следующие задачи:

1. Расширить  знания детей и родителей о:

— правильном питании,

— режиме,

— культурно-гигиенических навыках,

— двигательной активности,

как неотъемлемых  составляющих полноценного здоровья.

2. Организовать эффективное взаимодействие с родителями: выставки творческих работ детей и родителей, консультации, совместные мероприятия.

3. Расширить представления о значимости  совместной двигательной деятельности с детьми.

4. Создать эмоционально-положительную среду.

Мы с детьми  рассуждали на тему  «Что такое здоровое питание?», отгадывали загадки  на тему «Продукты питания», смотрели  и анализировали мультфильм «Смешарики» из цикла «Азбука здоровья», играли  в дидактические игры «Правильно, правильно, совершенно верно»,  «Скажи, что не так?»,«Где живет витаминка?» (к картинке подобрать карточки с витаминами), «Закончи предложение». 

В ходе проекта дети совместно с родителями заполняли дома дневник «Здоровое питание воспитанника подготовительной группы», а затем ребята  в группе защищали свой проект: рассказывали о том, как питаться правильно; составляли свое  меню на ужин; запоминали разные правила, касающиеся питания и т. д. 

Также дети узнали о вредных  микробах,  о том, как  они могут попасть в организм человека и как можно этого не допустить. 

Воспитанники подготовительной группы  узнали о пирамиде питания. Сделали коллективную работу – аппликацию, а затем, чтобы лучше запомнить все уровни питания, каждый ребенок нарисовал свою пирамиду. 

В результате реализации проекта:

• Собран и систематизирован  весь материал по теме проекта.
• Дети знают и называют:

 что такое здоровье и как его сберечь;

что такое витамины, их роли в жизни человека;

что такое микробы и вирусы; как предупреждать болезни;

что такое пирамида питания.

• Дети научились защищать свои проекты.
• Родители принимали активное участие в реализации проекта, с интересом знакомились с предложенным информационным материалом.

Надеемся, что работа по проекту была проведена не напрасно и наши дети будут питаться правильно, а следовательно, будут здоровы, чего мы всем и желаем!

 Воспитатель Николаева Е. В.