Педагог года_2022_Усольцева Н.Л.

Давайте познакомимся! 

Усольцева Надежда Леонидовна

Я воспитатель первой категории. Мне 34 года, замужем, трое детей.

В 2009 году я закончила факультет русского языка и литературы    Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова по специальности учитель русского языка и литературы.

В 2010 году я пришла работать в детский сад.

 Эта профессия близка мне не только по духу, но и в принципе она моя.

Я люблю себя в своей профессии и свою профессию в себе!

Моя работа приносит соединение таких ключевых глаголов как: ХОЧУ + МОГУ + НАДО.

 Я ХОЧУ реализовываться, хочу знать, хочу отдавать всё, что знаю….. Я МОГУ быть полезной, нужной, интересной…

Для этого НАДО мобилизовать себя, постоянно учиться самой, развивать себя. Я не перестаю повышать свою квалификацию. Прохожу курсы, вебинары, посещаю семинары. В настоящее время обучаюсь в магистратуре Шадринского государственного педагогического университета по специальности   «Психолого-педагогическое образование». Как говорил К.Д. Ушинский «Педагог живет до тех пор, пока учится сам».

Главной целью своей педагогической деятельности считаю воспитание в своих воспитанниках доброты, человечности, доброжелательности, чуткости, отзывчивости.

Именно с детского сада начинается формирование патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, воспитание гражданственности и патриотизма.  Для этого я обращаюсь к тем человеческим ценностям, которые вырабатывались веками: Человек, Семья, Родина, Труд, Знание, Мир, Здоровье. Эти понятия - основа воспитательной работы. С этих качеств растет Человек.

Считаю, что  мудрость педагога заключается в  умении услышать, увидеть, подсказать, донести, предусмотреть. Я уверена, что путь от сердца к сердцу можно проложить на основе искренности, взаимопонимания, взаимодоверия.

Не признаю  высокомерия, нравоучительного тона - как можно больше уважения к личности совместно с требовательностью к ней. Но, требуя, стараюсь быть максимально объективной и хвалить при любой возможности, причем в присутствии детей. 

Профессия воспитателя не только не потеряла своей актуальности, но и приобрела особую значимость. Дошкольное образование является первой ступенью общего образования. Моя задача- воспитать социально- адаптированного ребенка, владеющего коммуникативными навыками, в соответствии с возрастом .

Труд воспитателя всем своим содержанием, своей сутью устремлён в будущее. Малыши, которые сегодня пытливо смотрят мне в глаза, жадно ловят каждое слово, завтра вступят в самостоятельную жизнь. Ведь им в будущем развивать, совершенствовать науку, технику, экономику, культуру, образование. То, какими завтра будут мои воспитанники, во многом зависит от меня сегодня.

Не передать словами, какое испытываешь счастье и удовольствие, когда  встречаешь своих воспитанников и их родителей: «Здравствуете, Надежда Леонидовна! Как у Вас дела?»