Сказка для ребенка — это не что иное, как особое средство постижения жизни, способ познания, осмысления некоторых жизненных явлений, моральных установок общества, постижения реальной действительности.  

          Русская народная сказка — это почва, имеющая неограниченные развивающие и воспитывающие возможности. Она вводит детей в круг необыкновенных событий, превращений, происходящих с их героями, выражает глубокие моральные идеи, учит доброму отношению к людям, показывает высокие чувства и стремления. 

           В сказке есть четкая граница: это — Добро, а это — Зло, этот персонаж — плохой, а этот — хороший. И малыш знает, что Кощей обязательно будет побежден и добро победит. Это упорядочивает сложные чувства ребенка, а благополучный конец позволяет поверить в то, что в будущем и он сделает что — то хорошее. 

Мы с детьми  из группы  «Любознайки» решили  рассмотреть понятия «ДОБРО»  и  «ЗЛО»  на примере сказок. 

Начали знакомство с проектом с чтения русских народных сказок «Заюшкина избушка», «Морозко», «Гуси – Лебеди», «Царевна – Лягушка».   

Анализируя сказки, беседовали о том, какой герой добрый, а какой злой. 

Играли в подвижные игры со сказочными героями. 

Вместе с родителями нарисовали рисунки на тему «Добрый и злой сказочный герой». 

Собирали из палочек Кьюзенера  героев из сказок. 

Составляли сказку по мнемотаблицам. 

Собирали пазлы по сказкам. 

В ходе реализации проекта у детей развился  интерес к  русскому народному творчеству; закрепили  знания о  понятиях добра и зла; получили  эмоциональный отклик от своей работы. 

Воспитатель Николаева Е. В.