В дошкольном возрасте дети начинают интересоваться, почему замерзает вода зимой, почему идёт дождь, как растет трава, почему камень тонет в воде, а мяч – нет и т.д. Организация исследовательской деятельности в детском саду помогает дошкольникам развивать познавательную активность, расширять знания об окружающем мире. Опыты, самостоятельно проводимые детьми, способствуют созданию модели изучаемого явления и обобщению полученных действенным путем результатов. Эксперименты создают условия для возможности сделать самостоятельные выводы о ценностной значимости физических явлений для человека и самого себя.

Ребята из группы «Лесная сказка» интересуются наукой, любят экспериментировать не только в детском саду, но и дома с родителями.

Подготовила воспитатель Гурмеза О. В.